岗位职责： 1、对孩子用户&家长用户理解深刻，有创造力、目标感，负责提升素养课用户课前-课中-课后全链条学习体验。通过产品设计激发孩子学习兴趣，提升用户学习动力，帮助孩子养成学习习惯。助力业务达成到课、完课、预习、作业等指标。有C端经验，可进行对应的业务系统的设计和推进。 2、通过行业和竞品调研发现机会，并持续输出符合业务特点的产品策略，不断提升产品竞争力。 3、深刻理解业务，用产品能力赋能业务，持续优化素养课产品的用户体验和产品系统 任职要求： 1、5年以上互联网产品经验，教育行业3年以上经验，本科以上学历 2、有较强用户同理心和用户思维，有基于用户成功的产品创造力。不做功能搬运。 3、正直、坦诚、有担当、有产品追求、有目标、有结果意识 4、有风险意识，有提前发现风险和规避风险的能力 5、有汇报能力和向上管理能力，工作中能及时提炼重点进展、重点风险、重点问题、重点策略向上同频同步 6、逻辑思维，有较强沟通能力，和与业务、研发高效协作。

【岗位职责】 1．用户沟通：通过微信或电话的形式，有效解答用户的问题； 2．用户服务：通过服务让更多的体验课学员成为高意向用户； 3．社群运营：协助讲师进行班级群运营，做好群维护及管理； 4．课程销售：通过服务使用户报名正价课程，完成销售任务。 【任职要求】 1. 大三/大四在校生，不限专业，可连续实习3个月及以上； 2. 喜欢销售类工作，善于表达沟通； 3. 具有良好的服务意识和创新能力； 4. 较强的责任心、抗压力、自驱力。

【岗位职责】 1．教学服务：协助完成线上教学，负责作业批改及课后辅导； 2．学情回访：定期反馈学生学情报告，做好用户服务和维护； 3．社群运营：负责班级社群的日常运营及管理工作； 4．续费任务：根据业务安排完成每期续费任务指标。 【任职要求】 1．**本科及以上学历，不限专业及教师资格证书； 2．良好的语文基础和服务意识，沟通表达能力优秀； 3．具备营销意识，有责任心和耐心，做事认真细致； 4．较强的执行能力和抗压能力，能适应互联网节奏。

【岗位职责】 1. 直播授课：负责完成泉灵表达素养课程线上直播教学任务； 2. 课程教研：参与教学大纲讨论，完成课程开发及教研工作； 3. 点评作业：点评部分学生作业，了解班级学生的学习状况。 【任职要求】 1. **本科及以上学历，汉语言文学、教育学等相关专业优先； 2. 获得语文教师资格证书，语文基础扎实，普通话发音标准等； 3. 热爱教学事业，师德高尚，具备互联网思维，以结果为导向； 4. 严谨、刻苦、皮实、乐观，具有较强的执行能力和抗压能力。

1．教学服务：协助完成线上教学，负责作业批改及课后辅导； 2．学情回访：定期反馈学生学情报告，做好用户服务和维护； 3．社群运营：负责班级社群的日常运营及管理工作； 4．续费任务：根据业务安排完成每期续费任务指标。

岗位职责： 1.搭建用户分层体系，完善标签体系，根据用户不同生命周期制定相应的用户运营策略; 2.建立平台课程分发规则体系，对规则合理性与提升用户价值负责； 3.对用户进行相关数据研究，根据分析结果找出留存转化增长关键节点，不断优化调整运营策略； 4.根据用户特性制定活跃计划与方案，实现用户长期留存，提升日活 任职要求： 1.本科及以上学历，3年以上互联网平台用户运营经验，具有相关成功案例，有内容运营平台经验工具经验优先考虑 2.有极强的逻辑能力，能够清晰定义与拆分问题，懂抽象，擅长提炼，结合内容与业务场景，形成系统化的运营策略 3.具有较强的数据分析能力，以数据结果为导向，对运营策略进行及时的调整与改进 4.具有owner意识，自我驱动，以结果为导向

岗位职责： 1、根据营销节点，制定并落地平台全年活动，包括日常活动、营销活动、大促活动、爆款课程活动，不断提升活动的产出效率； 2、整合各部门资源，协同课程、产研、供应链、客服等部门，提升各部门在活动上的配合效率 3、基于活动数据分析与复盘，沉淀营销经验，输出可复用的方法论，并推动活动产品功能、活动流程、活动推广策略的优化 4、对行业动态保持敏锐，研究有效的营销手段，结合目标和行业特性，不断优化营销活动解决方案 任职要求： 1、本科以上学历，2年以上活动或用户运营经验，有电商或平台相关工作经验优先； 2、内容判断力及策划能力强，具备用户策略能力、数据分析能力及总结分析能力，能够将复杂的工作抽象并落地； 3、优秀的逻辑思维和沟通协作能力，能够在复杂环境下灵活调整活动策略，推进项目顺利进行； 4、具备高度责任心、抗压力与自我驱动能力，正视业务快速变化与行业挑战。

【岗位职责】 1. 负责制定团队人员直播任务和预算核算，完成直播GMV目标； 2. 负责直播项目统筹规划，熟悉抖音、微信视频号等直播平台自然流玩法，负责搭建账号矩阵； 3. 带领团队维护平台的日常直播，对每天的直播数据进行复盘分析，及时发现问题并解决； 4. 把控主播直播内容及质量，提出改进计划； 5. 负责团队管理，技能培训，绩效考核指标制定，制度优化等； 6. 对行业发展趋势及平台规则进行研究，及时掌握新规则并运用到实际工作中。 【任职资格】 1. **本科及以上，熟悉教育行业、直播行业； 2. 5年及以上运营经验，2年电商直播操盘经验，教育行业经验者佳； 3. 具备抖音直播平台0-1自然流起号经验； 4. 具备较强的数据分析能力、决策判断能力。

职位描述： 1. 能够独立使用“来画”平台完成动画视频的制作（公司提供培训） 2. 按时按量完成制作任务 3. 配合完成部门的其他工作 任职要求： 1. 大三及以上在校学生，专业不限 2. 能够使用PS/AI进行简单的图像处理 3. 学习能力强，有责任感，有抗压力，善于沟通 4. 会使用佳能5d4、Sony280拍摄者优先（公司提供设备） 5. 会使用PR、AE做剪辑和包装者优先 6. 至少坐班4天， 能一周工作5天，实习周期5个月以上者优先

【招聘人数】1 【职位描述及要求】： 1.负责游戏客户端整体架构设计与实现 2.管理前端技术团队，制定技术规范，把控代码品质，对客户端开发质量和进度负责 3.主导客户端核心模块开发，包括但不限于核心战斗、系统功能、网络同步等，保证各模块高效协同工作 4.负责客户端与服务器段的交互对接，处理数据同步，消息分发等工作 5.具备良好的图形学功底，精通u3d中urp渲染管线下shader的编程与应用，具备性能优化意识 6.具备丰富的客户端性能优化经验，熟悉内存管理、draw call优化、资源压缩等技术，能有效解决双端运行中的性能问题 7.熟悉面向对象设计模式，精通C#语言及各模块功能，具备良好的编码风格。 8.对游戏的玩法及业务逻辑有丰富经验，有较高认知和见解，热爱技术并有自我管理能力和团队管理意识 9.认同创业团队文化，具备强烈责任心、抗压能力和团队合作精神，能积极推动项目落地 10.有完整中重度游戏项目开发上线经验并主导其核心战斗模块工作经历优先 【薪资范围】25000—40000 【职位福利】五险一金 【工作年限】5-10年 【学历要求】本科及以上 【工作地址】深圳市罗湖区东晓街道绿景社区布吉路1028号中设广场A座1309 报名方式：请直接投递简历报名

负责区域内的中医门诊的运营管理，区域内部的日常管理，指导和培训

岗位职责： 舆情监测与数据采集，数据处理与深度分析，报告撰写与可视化呈现，监测体系优化与协作支持。 岗位要求： 1、学历及工作背景要求：本科及以上学历，数据科学、统计学、新闻传播学、社会学、信息管理、市场营销、计算机等相关专业背景优先；具备1年以上数据监控、数据运营等相关工作经验。 2、熟悉网络媒体与社交媒体:舆情数据分析师需要了解各种网络媒体平台和社交媒体应用，比如微博、微信、知乎、小红书、抖音、快手等。熟悉平台使用方法，了解用户的交流方式和特点。 3、数据分析能力:舆情数据分析师需要具备良好的数据分析能力，熟悉互联网信息传播特性，具有较强的信息搜索、捕捉、整合及分析数据的能力，对热点舆情有分析研究潜质，文字功底较强，具有一定的报告撰写经验。掌握数据分析工具和方法，如Excel、Python等数据处理分析工具，掌握自然语言处理及基本爬虫方法。 4、舆情监测技巧:舆情数据分析师需要掌握舆情的监测方法和技巧，能够追踪网络上关于特定话题或事件的讨论和评论。熟悉各类网络监测工具，并学会运用工具进行舆情监测。 5、善于沟通和表达:有良好的沟通能力、高度的责任心和抗压能力，能适应突发舆情的紧急工作节奏，有强烈的学习欲望和良好的团队精神。

1、负责各类渗透测试，代码漏洞挖掘和分析、红蓝对抗、安全培训等工作； 2、负责处理客户的应急响应事件，熟悉溯源和恶意样本分析，识别攻击路劲和手段，提供有效的安全解决方案和建议，协同客户进行应急处理闭环； 3、负责优化客户方的安全体系和安全实施流程，完善安全管理制度； 4、配合上级单位完成安全检查及审计工作，确保符合监管要求，输出整改报告并跟踪闭环； 上级领导安排的其他工作； 任职要求： 1、具备本科及以上学历，信息安全、网络攻防或其他计算机相关专业；至少具备CISP-PTE/PTS、CISP、CISSP、CISAW、OSCP(进攻性安全认证专家)、HCIE、信息安全工程师(国家软考中级)、云安全认证工程师等一项证书；有安全认证及民航、交通或关键基础设施行业安全服务项目经验者优先； 2、具备丰富的网络安全项目经验，能够独立完成安全评估、漏洞挖掘、攻击模拟等工作，对waf等各种防护措施的绕过有一定了解； 3、具备独立完成安全事件应急响应处置的能力，并且能够对问题进行溯源，分析事件成因； 4、熟悉风险评估、定级备案，个人信息保护评估等工作； 5、具备良好的文档编写能力，团队协作能力和沟通能力，有责任感； 6、了解防火墙、WAF、IDS/IPS、态势感知、探针类安全设备的工作原理和策略配置； 7、至少熟悉一门编程语言C/C++/Perl/Python/PHP/Go/Java等，能够进行脚本、漏洞验证的poc编写或改写优先考虑； 驻场地址：西藏拉萨

1.学历与专业：计算机、工程管理、工商管理、市场营销等相关专业本科在读（大三/大四优先）或应届生，对招投标领域有兴趣，愿意从基础工作积累经验。 2.办公技能：掌握基础Office软件操作（Word/Excel/PPT），能完成文档排版、简单数据统计（如Excel表格整理）；具备快速学习新工具（如图文编辑、资料归档系统）的意愿。 3.供应商资料协助收集：在导师指导下，协助联系供应商（电话/邮件），获取产品基础资料（如资质文件、技术参数摘要）、初步报价单；按类别整理资料（如按产品类型、供应商名称归档），建立简易资料台账。 4.需求记录与传递辅助：协助对接客户或直属领导，记录招标项目基础需求（如项目名称、截止时间、核心参数关键词），整理成清晰的需求清单；同步传递给内部团队，跟进简单反馈记录。 5.招投标流程节点跟进：学习主流招投标规则（如公开招标、竞争性谈判基本流程），协助跟踪项目关键节点（如报名时间、保证金缴纳提醒、开标时间），更新项目进度表。 6.标书制作辅助工作：协助整理标书基础材料（如公司资质复印件、过往业绩案例摘要、报价明细核对）；按模板排版标书章节（如目录、页码、格式统一），校对文字错漏（如公司名称、数字准确性）；配合导师完成标书封装前的材料清点。 7.细致耐心与责任心：对数据、文字敏感，能专注处理重复性基础工作（如资料去重、表格核对），确保零低级错误；主动记录工作疑问，及时向导师确认。 8.学习与沟通意愿：积极学习招投标基础知识（如《招标投标法》基础条款、标书编制逻辑），主动请教工作流程；具备基础沟通能力，能礼貌对接供应商或内部同事。 9.培养方向：通过3-6个月实习，掌握招投标全流程基础操作、标书编制规范、供应商对接技巧，为转正或未来从事商务/采购岗位铺垫。 10.有校园活动策划、社团物资采购、简单文档整理等实践经验； 11.学习过《商务沟通》《项目管理》等相关课程，或参与过招投标模拟项目； 12.每周能保证4天以上实习时间，实习期不低于3个月。

职位职责： 1、主导音乐效果设计与声音美学创新 1）为音乐平台的歌曲、K歌、直播、AI编曲等场景，设计具有沉浸感、情绪张力和听觉记忆点的音乐效果系统（如空间混响、动态EQ、声场扩展、AI音色增强等）； 2）结合流行音乐趋势与用户听感偏好，定义“音乐品牌专属音色语言”（如：国风的空灵感、电子的冲击力、人声的温暖包裹感）； 2、从用户需求出发，打造可感知的声音体验 1）深入分析用户需求（如：高播放完播率歌曲的声学特征、K歌用户偏好的音效类型、低音质设备下的听感痛点）； 2）与产品经理协同，将“用户说不清的体验”转化为可量化、可复现的声音设计指标（如：人声清晰度得分、空间沉浸指数）； 3、基于扎实乐理与**审美，驱动声音品质升级 1）精通和声进行、声部平衡、动态处理、频率掩蔽等专业乐理与声学原理，能判断“为什么某段混音听着‘不舒服’”； 2）具备唱片级审美能力，能对标国际**，并适配中文流行音乐语境； 4、熟练掌握主流DAW与杜比全景声生产链路 1）精通Pro Tools/Logic Pro/Ableton Live/FL Studio中至少两种，能独立完成多轨编排、效果链搭建、母带处理； 2）熟悉Dolby Atmos Music生产全流程：对象混音、Binaural渲染、元数据标注、Apple Music Atmos交付规范； 3）具备程序思维与基础编码能力，推动算法落地； 4）能编写音频处理脚本（如：自动化EQ分析、频谱特征提取、效果参数映射）； 5）理解机器学习/信号处理基本逻辑，能与算法工程师高效协作，将艺术需求转化为可计算的模型输入/约束条件； 5、探索前沿声音技术与商业结合点 1）跟踪Spatial Audio、AI Music Enhancement、Neural Audio Codecs、Perceptual Audio Adaptation等前沿方向，提出可落地的创意方案； 2）参与专利撰写、技术白皮书输出，提升团队在行业中的技术影响力。 职位要求： 1、教育背景：本科及以上学历，音乐科技、音频工程、声学、电子工程、计算机音乐相关专业本科及以上学历； 2、核心能力： 1）扎实乐理基础、专业级音乐审美，有录音/混音/母带作品集优先； 2）熟练使用主流DAW，有杜比全景声项目实操经验（需提供案例）； 3）有程序思维，具备基础代码编写能力，对音频进行简单处理分析； 4）有产品思维，能从用户场景反推技术需求，懂“为什么用户爱听”； 3、加分项： 1）有音乐制作人/混音师背景，或曾为歌手/平台提供过音频设计服务； 2）了解AI生成音乐、音色迁移、语音增强等技术； 3）熟悉音乐生态的用户特征与内容生态。