岗位职责： 1.负责自闭症、发育迟缓儿童行为的矫正训练指导； 2.根据儿童自身实际情况配合督导制定教学计划和教案； 3.与家长沟通儿童的教学情况，并对家长进行必要指导。 岗位需求： 1.热爱特殊教育事业，有高度的责任心，耐心和爱心，善于沟通协调； 2.有自闭症相关工作经验优先考虑； 3.特殊教育、心理学、康复类及教育师范类专业优先考虑； 4.有教师资格证优先考虑。 您将获得： 1.入职即获得系统、专业的带薪培训 2.优于同行业的薪酬福利待遇； 3.广阔的晋升发展空间： 【专业人才】初级教师—中级教师—高级教师—特级教师—督导—教学主管 【管理人才】特教教师—教务—校区负责人/分部负责人—区域负责—行政管理中心主任 4.工作优秀者将获得公司学习激励奖金；

岗位名称：特教老师（儿童康复训练方向） 公司名称：四川童恩拓展训练有限公司 工作地点：四川省内江市东兴区 岗位职责： 1. 根据儿童康复训练计划，为特殊需求儿童提供专业的康复训练服务； 2. 针对儿童的生理、心理状况，制定个性化的康复训练方案； 3. 负责对儿童的家长进行康复知识培训，提高家长在康复过程中的参与度； 4. 定期对儿童的康复进展进行评估，调整训练计划； 5. 参与康复课程的研发和优化，不断提高康复训练质量； 6. 配合团队进行跨部门合作，积极参与康复中心的相关活动； 7. 完成上级领导交付的其他相关工作。 任职要求： 1. 中专及以上学历，特殊教育、康复治疗、心理学、幼师、学前教育等相关专业； 2. 具备儿童康复训练相关工作经验，有特殊儿童康复训练经验者优先； 3.具备良好的沟通、协调能力，善于与家长、同事合作； 4.热爱教育事业，有责任心、耐心和爱心，愿意为特殊儿童付出关爱； 5.能适应内江地区的工作环境和生活方式。 福利待遇： 我们提供具有竞争力的薪资待遇和绩效奖金，五险，周末和法定节假日都休息，专业的培训和职业发展机会，团队氛围和谐，人性化管理，定期举办员工活动，提供丰富的员工生活。 应聘方式： 请将个人简历发送至[邮箱地址]，邮件标题格式为“应聘特教老师-姓名”，我们将尽快联系合适的候选人进行面试。

职位描述 【特教老师】——6岁前特殊儿童语言、认知、感统、精细、行为矫正 【职位诱惑】 8k~15k/月，带薪年假，周末双休，节假日福利不断，专业培训支持，全面培训晋升发展，欢迎有大爱，有情怀，有才华的小可爱加入思圻国际！ 【职位描述】 1、 学习并熟练掌握特殊教育康复技能，给予特殊儿童一对一的专业康复训练，能够完成一对多小组课程，例如：游戏课、音乐课、运动课、认知课、精细课等多项课程； 3、 负责制定和实施教学计划和教学方案，并对教学进行记录和总结； 4、 用专业的方法解决孩子存在的问题以及家长提出的问题； 5、 负责设计、制作、准备、整理教学教具。 【任职资格】 1、特教教育，学前教育（幼教），幼教、心理学、社工、康复治疗等相关专业，本专科毕业生，有教学经验者优先； 2、有教师资格证书，特教老师上岗证，有艺术专业长的优先； 3、形象气质佳，有志于从事教育事业，能吃苦耐劳，自驱力强。 4、大专及以上学历； 5、年龄35岁以下。 我们期望遇到这样的您： 【爱心爆棚】喜欢孩子（2~12岁特殊儿童），具有亲和力，热爱特教事业，积极进取，有强烈的使命感； 【沟通力强】条理逻辑清晰，能主动反馈儿童上课情况以及需改进的方面，跟家长保持良好互动关系； 【善于学习】灵活运用教学方法及量表进行授课，善于总结和观察，不断创新，提升自己并与团队共赢。

特教教师 招聘陪读、影子老师：持有相关证书(教育、康复、特教、心理…)2年特教经验以上，待遇从优。 职位要求： 1.接纳、尊重教育工作，具有爱心，强烈的责任心 2.特殊教育、学前教育、师范专业，具有特教经验优先; 3.有良好的口头表达能力，能够和家长沟通孩子的学习、康复训练情况并做好后续跟踪工作； 4.具有团队合作，吃苦耐劳的精神，能够承受一定的工作压力； 备注：为有技能，能力强，勇于挑战的，提供平台共同发展;

岗位职责： 1.进入小学或幼儿园辅助特殊儿童完成日常校园学习生活 2.按照计划完成对孩子的辅助提升 3.按时完成日报、周报等内容 岗位需求：特殊教育、心理学、康复类及教育师范类专业优先考虑； 工作地点：北京市各个小学就近安排

针对不同儿童制定个别化计划 善于沟通 有团队意识 乐于学习并不断提升

1、 引导和督促学生遵守课堂纪律，不打扰老师上课，不影响同学听课。 2、 辅助学生的学校常规，学习及各类活动。 3、 引导促进学生与同学的交往，纠正学生的不恰当社交行为。 4 、记录孩子日常行为，与家长和学校老师及时沟通，为孩子制定阶段性目标。

老师陪读内容 1、 引导和督促学生遵守课堂纪律，不打扰老师上课，不影响同学听课。 2、 辅助学生的学校常规，学习及各类活动。 3、 引导促进学生与同学的交往，纠正学生的不恰当社交行为。 4 、记录孩子日常行为，与家长和学校老师及时沟通，为孩子制定阶段性目标。

岗位要求热爱教育行业，喜欢小盆友，愿意往融合方向发展工作内容1. 提前了解学生情况和学校的环境。2. 引导学生熟悉学校和班级环境及同学。3. 配合班主任引导学生适应集体生活。4. 帮助，引导学生建立良好的社交圈。5. 处理学生在校的突发状况，及时与学校有关方面和家长联系沟通。6. 做家长与老师沟通的纽带。7. 与家长及时沟通尽量做到教育统一。8. 为家长答疑解惑。9.适情况在校辅导简单学业，掌握基本常识

【职位名称】特教一对一/幼儿园陪读 【招聘人数】无要求 【薪资范围】3000-5000 【职位福利】（五险//周末双休/加班补助） 【学历要求】中专及以上，幼教专业的优先 【工作年限】无需经验，应往届毕业生都可以 【职位描述】带孩子在幼儿园融合，辅助特殊需求儿童以辅课老师的身份执行督导给予的教学方案（会优先安排老师住址附近的幼儿园） 一对一工作描述:在机构按督导设计的课程对孩子进行一对一的教学

岗位要求： 1.大专及以上学历； 2.学前教育、特殊教育、康复治疗、运动康复、体育教育、师范类相关专业毕业，同时也欢迎有志向从事特教行业的非相关专业求职者； 3.有教师资格证者优先！ 4.普通话标准，具备良好的学习能力与教育技能，善于接受新鲜事物； 5.有爱心、耐心、责任心，喜欢小孩子、有亲和力，具备良好的沟通技巧； 6.愿意为特殊儿童教育贡献力量。 我们会提供给你： 1.薪资：底薪+课时费+全勤奖+五险一金+年终红包，综合薪资6K起，能者多劳，上不封顶； 2.广阔的发展空间：试用期转正→初级老师→中级老师→高级老师→教研主管→副校长→校长； 3.专业细致的岗前、岗中培训，理论与实践相结合，注重教师个人能力发展； 3.做五休二，每年多次团建旅游； 4.轻松、和谐、团结的工作氛围，年轻有朝气的专业团队，不论资排辈，能力为先。 岗位职责： 1.根据儿童发展评估，制定个性化教学计划； 2.根据课程教育标准实施并完成教学工作； 3.积极与家长沟通，确保教学有效性，并为家庭训练提供正确的教育指导与支持。

职位描述: 我们正在寻找有爱心和耐心的特殊教育老师，帮助我们的小朋友获得能力提升，融入同龄人群体。 职责: - 教授个训课程，包括感统，认知，社交，语训，精细，逻辑思维等 - 设计和实施个性化的特殊教育计划，以满足学生的学习需求 - 与学生、家长合作，定期评估学生的学习进展和需要改进的领域 - 保持学生的情感安全和积极心态，为家长提供家庭指导，增强干预信心 职位要求: - 大专及以上学历，教育相关专业教育背景 - 具备一定的幼教知识 - 具备良好的沟通能力和团队协作精神 - 对特教领域有持续的学习和自我提高的意识 - 能够承受一定的工作压力，能够独立工作和处理突发事件 我们提供有竞争力的薪资和福利，培训和职业发展机会等。如果你有激情和能力，快来加入我们的团队吧。

只要你年龄40岁以下，做事认真负责，有想法敢拼搏；沟通能力和学习能力俱佳，有着强烈的进取心和责任感；不妨来我们这里！我们将提供成熟的培训和成长平台给你施展，如感兴趣请先投递简历至邮箱，合则约见！ 职位描述 1.负责为顾客提供听力的相关检查和咨询服务。 2.根据顾客的听力状况和需求制定专业的听力解决方案、选配、调试助听器。 3.评估助听器效果，进行听力康复指导。 4.负责产品性能的介绍分析及销售。 5.助听器售后服务、定期进行跟踪随访和评估。 6.店面其他店务工作及店长随时安排的其他工作。 任职要求 1.语言表达能力强，善于沟通，有亲和力，有爱心，熟练操作电脑。 2.热爱听力康复行业，勤奋好学，持之以恒，有团队精神。 3.有零售产品营销经验1年以上，医护工作或医用保健销售经验者优先。 4.听力康复、护理、医学、幼教、特教等专业优先。 5.为听障人士提供助听器解决方案，善于总结顾客案例，重视服务质量、售后。 6.遵纪守法，无不良社会记录及信用记录。 7.身体健康。 工作区域 江西南昌东湖/象湖、宜春奉新/靖安、新余、赣州、安徽合肥

职位类别:特教老师/儿童康复治疗师 工作性质:全职 工作时间:早八晚六(具体时间和学校同步) 工作地址:安排在深圳各区任职，地点根据具体工作安排而定。 月薪范围: 5000-10000不等(详情面议) 最低学历:***大专及以上学历。 工作年限: 1年及以上经验。 职位描述: 1、帮助有特殊需求的儿童更好地适应普通教育环境，辅助特殊儿童完成正常入校学习。 2、负责干预学员在校的情绪行为、社交、规则等方面的行为问题。 3、协助学校及家长引导学生，并提供恰当的教学支持。 4、每日按时完成撰写随教干预记录、制定和执行教学计划及与校方协调、家长沟通工作。 任职要求: 1、特殊教育/心理学/康复治疗学专业，具备康复治疗士(师)证，影子老师培训证书等相关资质优先。2、有耐心、外向、责任心、安全意识强，善于与特殊儿童及家长进行正面积极沟通,有一定抗压能力。3、善于发现自身不足，不断提高专业素养。 4、无不良素行，能通过学校审查，有过特教/影子/融合教育经验优先。 5、能接受公司的外派教学任务，具有文案编辑能力。

岗位要点： 1、独角兽企业，行业前2；预上市阶段。 2、要求有教育校区管理经验、运营统筹规划经验，销售经验（优先）。 工作职责: 1、【战略目标达成】达成区域战略目标，依据区域内线下康复中心情况，制定中长期增长计划； 2、【运营过程管理】区域运营管理，用户渠道开拓，市场策略分析及打法，带领团队完成目标； 3、【数据分析决策】针对区域效能数据进行汇总分析，指导各城市、中心动态调整、培训辅导； 4、【资源配置协调】协调各项资源，合理有效配置资源，提高资源使用率，提升满意及美誉度； 5、【异业市场拓展】不断拓展异业合作（医院/幼儿园、竞品等），不定期市场调研，挖掘需求。 任职资格: 培训经历：参加过团队建设、组织管理、运营管理等方面培训 相关经验：2年以上跨区域管理经验，幼教/早教/特教等运营管理经验者优先 技能技巧： 1）超强自驱力，强领导力素质； 2）对跨区域管控、运营模式有深刻的见解； 3）较好的组织、策划能力，具有较高业务开拓能力； 4）良好的沟通表达能力, 谈判技巧和执行能力。