北京师范大学未来教育高精尖创新中心是隶属于北京师范大学的二级单位，是北京市政府支持建设的首批高精尖中心之一，服务于北京全国科技创新中心建设及“高精尖”产业结构调整，是以教育科技创新为核心方向的高水平国际化创新平台，是科技体制机制改革与创新的桥头堡。
中心的核心使命是推进互联网时代教育公共服务从数字化转型到智能化，基于大数据，用互联网+的思路助力教育深化综合改革，构建智能教育公共服务新模式，支持“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的中国教育梦实现。中心积极推动基础教育从班级授课的标准化教育向线上线下融合的个性化、精准化、多样化教育体系转型，从实现配置公平、机会公平向实现获得公平转型，从政府单一教育供给向开放办学、多渠道多元教育供给转型，全面探索移动互联时代的创新教育业务形态和治理方案，在此基础上，探索未来教育与未来学校的发展方向。
中心汇聚了北京师范大学教育技术、学科教育、教育心理、信息技术等领域的知名教授和一流智力资源，通过双聘、专职聘任、兼职聘任、项目合作等多种方式，汇聚了不同领域人才，这些多层次、多学科人才满足了中心多项研究工作开展的需要。并与美国斯坦福大学、芬兰赫尔辛基大学等一流大学合作，建设中芬联合学习创新研究院、Siegler创新学习研究中心和教育大数据研究中心。以事聚人，主动发起以“2030未来学校”和“人工智能教师”为主题的国际合作项目，同来自美国、英国、芬兰、加拿大、新加坡等国家，共17所大学的研究人员开展深度合作，引进国际智力服务于中国教育的发展。
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2017 Feb
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2016 Nov
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2016 Nov
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2016 Sept
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2016 Sept
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2016 Sept
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2016 June
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2016 May
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11
2016 May
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1 北京，昌平区
北京昌平区北京师范大学新校区西区
- 教育｜培训
- 不需要融资
- 150-500人
- 北京
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余胜泉
中心执行主任
百科人物北京师范大学教育学部教授，博士生导师，北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任，“移动学习”教育部 - 中国移动联合实验室主任。
研究方向：移动教育与泛在学习、信息技术与课程整合、网络学平台关键技术、区域性教育信息化等。
工作业绩 / 学术成果：主持和承担国家、省部级等重大课题七十余项。研究成果在主要出版物上发表二百余篇，并申请专利软件十四余项。获美国 IMS Global Learning Consortium 2014年 Learning Impact Awards 铜奖；中央电化教育馆优秀研究成果奖；全国教育科学研究优秀成果一等奖等。
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陈玲
融合应用实验室主任
未来教育高精尖创新中心融合应用实验室主任
研究方向：教师网络教研、信息技术与课程整合、互联网 + 教育公共服务新形态探索等
工作业绩 / 学术成果：北京师范大学未来教育高精尖创新中心研究员，硕士生导师。作为负责人或核心骨干参加国家、省部级课题十余项，在各类刊物上发表论文、出版物累计四十余项，并指导设计了一系列教师专业发展信息化支持工具如听课大师、备课大师、教师空间等，在一线取得了良好的应用效果。
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卢宇
人工智能实验室主任
未来教育高精尖创新中心人工智能实验室主任
北京师范大学教育学部高精尖党支部书记研究方向：人工智能及其教育应用、教育数据挖掘、学习分析与普适计算
工作业绩 / 学术成果：在大数据分析、人工智能与教育技术应用领域已发表30余篇高水平英文论文，包括多篇国际一流期刊与会议论文（例如IEEE TKDE, IEEE TMC, ICDM, ICDE, IJCAI, AIED, CIKM, EDBT等），并担任国际教育人工智能会议（AIED）等多个重要学术会议的程序委员会委员（PC member）。主持或已完成多项国内外科研项目，包括国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金等。同时，负责北师大公共服务智能平台的数据分析研发工作,其中部分成果及其可视化方案已在平台上实现，直接服务于北京市多个区县的一线教师与学生，申请多项国家发明专利。
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李葆萍
学习科学实验室主任
百科人物未来教育高精尖创新中心学习科学实验室主任
研究方向：智慧学习环境、信息技术与学科整合、1对1平板电脑教学
工作业绩 / 学术成果：北京师范大学未来教育高精尖创新中心研究员，硕士生导师，全球华人计算机教育应用学会执行委员。指导深圳、成都、北京等地共计30余所中小学校教育信息化建设工作。在国内外期刊和国际会议发表论文30余篇，出版专著1部，教材3部。主持国家和省部级科研项目3项。担任CSSCI检索期刊“现代远程教育研究”外审专家。
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高梦楠
智能平台实验室主任
未来教育高精尖创新中心智能平台实验室主任
工作业绩 / 学术成果：全面主持智能平台实验室工作；参与“智慧学伴”智能教育公共服务平台的设计与研发工作；主持“学习元”网络教学平台的改版研发工作，参与平台改版设计工作；主持“精准教研”网络环境和工具的研发工作，参与环境和工具的设计工作；主持学科创意教学APP 的研发工作，参与 APP 的设计工作发明专利授权 1 项，软件著作权申报 11 项；中文核心期刊论文 1 篇，EI 索引论文 1 篇。
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李晓琴
行政办公室主任
未来教育高精尖创新中心行政办公室主任
工作业绩：全面主持中心行政办公室工作，负责整个中心的人财物管理。中心人事管理，包括制定人事管理制度、建立适合中心和员工个人发展的人事晋升体系、组织招聘新员工、组织中心各部门进行年度考核等。中心财务管理，包括项目经费预算、决算、工资发放、日常财务报销等，严格执行国家和学校相关财务制度。负责中心资产管理、办公空间规划、科研项目管理、中心文化建设、指导中心宣传工作等。统筹举办多个大型国内国际会议，为整个中心的高效运行统筹提供各项行政支持。
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李晓庆
学科教育实验室常务主任
未来教育高精尖创新中心学科教育实验室常务主任
工作业绩 / 学术成果：有过全国百所学校的课题指导经验，了解中小学基础教育各学科的课堂现状，曾负责并参与多个试验区基础教育跨越式发展创新试验研究项目，致力于信息技术与课程整合的研究实践工作，并多次组织校长培训、教师培训等工作，积累了丰富的项目经验。了解基础教育各学科核心素养，当前主要负责学科诊断工具研发项目统筹、课程资源的引进合作、“互联网 +”助力通州区教育全面深化综合改革项目实施落地。
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王磊
学科教育实验室主任
百科人物未来教育高精尖创新中心学科教育实验室主任
高精尖中心学科测评和资源研发项目牵头人研究方向：学科诊断分析工具开发与应用、促进核心素养发展的学科教学理论及教学改进研究
工作业绩 / 学术成果：主持国家社科基金教育科学重点课题 " 学生学科能力及其表现研究 "；创建 " 高端备课 " 学科教学改进及教师专业发展的 U-D-S 协同项目。主持建设 2 门国家级精品。主持研制教育部化学教师培训课程标准。获得国家高等教育教学成果奖、北京市基础教育教学成果奖及全国教育科学规划优秀成果奖等多项。出版发表著述和文章百余部、篇。
