Anyhelper与上海某教育公司合作项目，致力于帮助国内有特殊需求的孩子有一个更优质的成长平台。项目团队目前有90多人，多位外籍干预专家，国际化办公氛围，一起来加入我们吧！ Responsibilities: Demonstrates sophisticated assessment skills; Creates meaningful IDP goals; Continuously provides effective consultations and training to Program staff Builds and maintains partnerships with families; Designs highly targeted group and individual intervention consultations; Efficiently manages time and plans effectively; Ensures each child receives a combination of formal and informal assessment; Ensures effective Intervention activities programming for each child; Ensures effective carryover of intervention activities into home life. Qualifications and Experience: CCC -SLP required for U.S. candidates; equivalent experience or training required for other candidates. OR, Master’s Degree in OT required for U.S. candidates; equivalent experience or training required for other candidates; Preferred experience includes supporting children with autism spectrum disorders, developmental delays and mild to moderate learning needs. Sensory Integration certification desirable; institutions a plus. Bilingual ( English & Chinese) is desirable

岗位职责： 1.为学生提供1对1的康复训练课程服务。 2.制定康复目标、康复计划、实施具体方案。 3.定期与家长沟通，反馈教学进度。 4.撰写康复记录； 5.具有《康复治疗师》资格。 6.具有3—5年以上儿童康复治疗工作经验。 7.有责任心，善于与人沟通，具有团队协作精神，有强烈的责任心和职业道德。 8.具有一定的学习能力和团队协作能力。 岗位要求： 1.有特殊教育、师范专业、幼儿教育、心理学专业。 2.热爱特殊儿童康复事业，有爱心、耐心、责任心。 3.善于沟通、具有亲和力。 4.具有较强团体协作意识。

岗位职责： 1.为学生提供1对1的康复训练课程服务。 2.制定康复目标、康复计划、实施具体方案。 3.定期与家长沟通，反馈教学进度。 4.撰写康复记录； 5.具有《康复治疗师》资格。 6.具有3—5年以上儿童康复治疗工作经验。 7.有责任心，善于与人沟通，具有团队协作精神，有强烈的责任心和职业道德。 8.具有一定的学习能力和团队协作能力。 岗位要求： 1.有特殊教育、师范专业、幼儿教育、心理学专业。 2.热爱特殊儿童康复事业，有爱心、耐心、责任心。 3.善于沟通、具有亲和力。 4.具有较强团体协作意识。

作业治疗师 一、任职要求： 1、***专科及以上学历； 2、康复治疗技术、临床医学相关专业； 3、康复治疗师优先考虑；应届毕业生须具备相关实习经验； 4、学习掌握康复评定、肌肉解剖、精细作业等专业知识。 二、岗位职责： 1、在督导的带领下，对特殊儿童进行评估，如精细运动，视知觉； 2、熟悉掌握评估工具，根据评定结果，执行完善评估报告与治疗计划； 3、撰写个案进度报告，了解孩子特点并挖掘潜在能力，与家长共同达成治疗计划；

职位描述 岗位职责： 1、针对客户的身体状况进行评估、康复工作，并进行康复治疗的登记、记录等相关医疗文书书写； 2、严格按照各项操作规程进行康复治疗，遵守各项规章制度，严防差错事故； 3、熟练康复治疗仪器的安装、保养和管理，定期进行仪器检测和检修，维持仪器运作正常以保证治疗质量； 4、配合团队开展活动及各项宣传； 任职要求： 1.大专及以上学历，有康复、针灸推拿专业相关证书优先； 2.熟练掌握康复医学技术、运动人体科学等专业知识，具备康复按摩临床经验； 3.有良好的沟通表达能力，服务意识强；对健康医疗事业有热枕、有期望、有抱负； 4.具有良好的职业道德和团队协作精神；

1.全面接受儿童康复治疗系统化培训; 2.系统学习新Bobath疗法、DNS疗法、PNF疗法、Rood疗法、Brunnstrom疗法等先进技术； 3.参加国内各大康复平台培训； 4.提供住宿＋底薪+提成+年终奖+节假日福利＋团建＋带薪年假+五险一金。

【岗位职责】 1. 为线上患者制定康复治疗方案，指导患者进行运动康复治疗； 2. 关注患者训练情况、康复进展，提供线上咨询等服务。 【岗位要求】 1. 康复治疗或运动医学相关专业，**本科及以上学历； 2. 取得康复技术资格证； 3. 在正规医院或运动康复诊所1年以上从业经验； 4. 具有良好的沟通协调能力和服务意识。 【关于我们】 银杉健康从事智能数字康复业务，用领先的AI技术解决康复领域供给不足的问题，让患者以普惠的价格得到专业、有效的康复医疗服务。核心管理团队为前国内一线大厂核心高管，已在当前资本环境下完成天使轮融资，资金充足；产品已经在目标用户群体中进行内测，数据良好；创始技术团队全部来自于北京大学人工智能创新中心，具备一流的算法研发实力；与南方医科大学康复学院、北京体育大学康复学院深度合作，大规模集中研发康复方案。

招聘岗位：心理咨询师助理    【心理咨询师助理—任职资格】  1.本科学历，国家职业资格认证的心理咨询师证书（二级、三级）、或婚姻家庭咨询师证书、或心理治疗师、或国际通用资格证书。教育学、心理学、医学等专业优先考虑。  2.撰稿能力强：高质量、高输出。 有较好的文案功底，对心理学有一定的知识积累，喜欢以心理学视角观察和思考生活，能敏锐感知大众的心理成长难题和痛点。 3.年龄25-35岁。气质端庄。热爱心理学，有坚定走心理学道路的决心。  4.性格特质：耐心、细心；有较强的亲和力、有一定的抗压能力、有较强的学习力。        【心理咨询师助理—工作内容】 1.按领导要求撰写心理学文章，文笔流畅，主题鲜明、新颖（有独立撰稿经验者优先）。  2.接听来访者来电或者线上咨询（带教培训），进行咨询的初诊接待，建立初步的咨访关系。  3.自媒体平台运营，包括但不限于文章，音频、视频（录播或直播）等。  4.领导安排的其他助理相关事务。      【福利】  【免费的】免费的心理咨询师学习机会，带你走进理论与实践相结合的氛围  【完备的学习机制】每天个人心灵成长+真实案例观摩+海量个人案例甄选学习+专家级督导  【晋升】 1助理咨询师—全职咨询师； 2助理咨询师-运营管理  【工作氛围】轻松、民主，共享各式下午茶，定期团建   

【招聘岗位】心理咨询师助理—实习生 我们提供“实习心理咨询师助理—咨询师助理—中心签约咨询师”完善的晋升平台以及与其相关联的助理督导、专家级咨询师督导，实习期满、考核合格后可成为中心正式员工且待遇从优。 “重塑心灵心理训练中心”实习生，你将获得：【专业化】拥有10+年咨询经验的首席咨询师给予你最专业的一对一指导【自由化】相对弹性工作时间下倡导激发灵感【成长快】高频个人心灵成长、海量案例助跑【开放化】免费借阅中心心理学藏书【人性化】实习期满、考核合格后选拔优秀人员成为中心正式员工    【心理咨询师助理—实习生|任职资格】1.本科学历（条件优秀者可放宽至大专），国家职业资格认证的心理咨询师证书（二级、三级）、或婚姻家庭咨询师证书、或心理治疗师、或国际通用资格证书。教育学、心理学、医学等专业优先考虑。2.撰稿能力强：高质量、高输出。有较好的文案功底，对心理学有一定的知识积累，喜欢以心理学视角观察和思考生活，能敏锐感知大众的心理成长难题和痛点。3.热爱心理学，有坚定走心理学道路的决心。年龄25-35岁。气质端庄。4.性格特质：耐心、细心；有较强的亲和力、有一定的抗压能力、有较强的学习力。  【心理咨询师助理—实习|生实习内容】1.撰写心理学文章，文笔流畅，主题鲜明、新颖（有独立撰稿经验者优先）。2.初诊接待及问询（含带教培训）。3.实习期12个月，每周一到两个全天或一个整天两个半天到中心，了解并参与中心咨询室实习与学习。4.心理咨询师助理其他相关的日常事务。  【福利】【免费的】可获得免费心理咨询师学习以及培训机会，带你走进理论与实践相结合的氛围【完备的学习机制】每天个人心灵成长+真实案例观摩+海量个人案例甄选学习+专家级督导【晋升】1实习生—心理咨询师助理—全职咨询师；2实习生—咨询师助理-运营管理【工作氛围】轻松、民主，共享各式下午茶，定期团建  

普通话标准言语表达能力强责任心强会开车言语丰富

1️⃣工作内容： 在线上APP进行电话热线方式和语音/文字聊天的方式回应平台用户的需求，以情感、人际关系、家庭关系等问题为主。   2️⃣专业要求：（符合其中一项即可） 1、大量线上心理情感咨询经验 2、注册心理咨询师（国家2、3级证书取消后，**国家承认） 3、有长程培训经历（如：中德班等）或在有资质平台的系统心理咨询培训 4、有过情感咨询等心理学相关从业经验，且可提供正规机构开具的咨询个案时长证明 5、学校心理教师资格证书及大量情感咨询实操 6、国家卫健委心理治疗师证书 7、心理学硕士学历及可独立咨询（情感需求人群）   3️⃣职责要求： 1、遵守心理咨询伦理和职业规范。 2、掌握心理咨询或心理治疗相关专业知识。 3、对来访者的情况进行全面评估，做出诊断，制定计划和实施。全程负责来访者的个案信息、咨询记录、咨询方案进行归纳和保存。 4、具备基本的咨询的技巧，如：倾听、共情、反应、具体化、澄清等技术。擅长1-2种心理疗法。 5、具有基本危机干预能力，有相关经验者更佳。 6、能够自我觉察，有持续学习和不断成长的意愿。 7、对客户及工作伙伴秉持开放、真诚、尽责的态度。   4️⃣待遇： ****~ 5️⃣平台可提供： 1. 热线咨询时长证明 2. 灵活的工作时间 3. 投入度高的咨询师，有咨询时长额外奖励 4.参与做公益

1.精通各种前端技术（包括HTML/CSS/JavaScript等），熟悉ES6语法； 2.熟练使用至少一种JS框架（如Vue/React），熟悉其原理并能独立开发组件； 3.熟悉前端工程化与模块化开发，并有实践经验，熟练使用npm/webpack/gulp等工具链； 4.能够独立进行前端页面代码开发及调试，能够充分理解设计需求并落地； 5.具有良好的言语表达能力，善于与人沟通合作，有良好的团队意识及高度责任心，能承受一定的工作强度。 6.热爱前端技术，有较强的学习能力，有强烈的求知欲、好奇心和进取心，能及时关注和学习业界最新的前端技术。

岗位职责： 1)做好学生的思想政治工作，关心和了解学生的学习、生活、身心健康，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展； 2)根据教研组要求进行课程教学、学生评价及工作汇报； 3)认真辅导学生、布置作业并及时反馈、督促学生完成学业任务，引导学生自主学习； 4)具有学习意识，不断提高自我专业素养及教育教学水平； 5)能够与同事及家长进行良好沟通、团结协作。 任职要求： 1)具有大学本科（相关专业背景）以上学历； 2)具有高级中学教师资格证书； 3)有团队合作意识、对教育工作充满热情、具有较强责任心和耐心； 4)注重自我修养，言语规范、衣着得体、举止文明； 5)熟练掌握计算机办公软件应用。 下列情形者优先： 1)博士毕业生优先，硕士毕业生年龄28岁以下者优先； 2)有班主任工作经验者优先； 3)省、市级以上优秀教师、骨干教师、学科带头人优先； 4)有出国留学相关经历者优先。 招聘教师： 青年教师：0-6年教龄，拥有本科及以上相关专业学历。 骨干教师：从事高中教学6年以上，有毕业班经验。教育教学业绩突出。 学科带头人：从事学科教学工作10年以上，历届**成绩突出；拥有特级教师、专家称号、享受省级以上特殊津贴；辅导学生参加全国及以上学生竞赛成绩优异；市级以上名师工作室主持人或主持过一个以上市级重点课题。

岗位职责： 1)做好学生的思想政治工作，关心和了解学生的学习、生活、身心健康，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展； 2)根据教研组要求进行课程教学、学生评价及工作汇报； 3)认真辅导学生、布置作业并及时反馈、督促学生完成学业任务，引导学生自主学习； 4)具有学习意识，不断提高自我专业素养及教育教学水平； 5)能够与同事及家长进行良好沟通、团结协作。 任职要求： 1)具有大学本科（相关专业背景）以上学历； 2)具有高级中学教师资格证书； 3)有团队合作意识、对教育工作充满热情、具有较强责任心和耐心； 4)注重自我修养，言语规范、衣着得体、举止文明； 5)熟练掌握计算机办公软件应用。 下列情形者优先： 1)博士毕业生优先，硕士毕业生年龄28岁以下者优先； 2)有班主任工作经验者优先； 3)省、市级以上优秀教师、骨干教师、学科带头人优先； 4)有出国留学相关经历者优先。 招聘教师： 青年教师：0-6年教龄，拥有本科及以上相关专业学历。 骨干教师：从事高中教学6年以上，有毕业班经验。教育教学业绩突出。 学科带头人：从事学科教学工作10年以上，历届**成绩突出；拥有特级教师、专家称号、享受省级以上特殊津贴；辅导学生参加全国及以上学生竞赛成绩优异；市级以上名师工作室主持人或主持过一个以上市级重点课题。

岗位职责： 1.根据各业务部门计划安排，在市场、客服等核心岗位轮岗，熟悉并掌握各岗位不同业务流程、规章制度及技能要求；2.参加公司组织的各项知识技能和管理培训及考核； 3.通过公司针对储备干部制定的学习计划，在一定培养周期内通过考核的作为晋升的指标； 4.因个人能力定岗，担当业务部门骨干或管理人员，独立开展各项工作； 任职资格： 1.态度：乐于奉献，性格积极向上，团队合作意识强，工作积极主动，有耐心和责任心；有吃苦耐劳精神，有挑战精神，渴望高薪，对公司的企业文化具有高度认同感； 2.学历：本科及以上，有学校社团、学生会及班级干部经验； 3.能力：具有较强的规划、分析能力和创新意识，对产品和市场宣传敏感 , 思维清晰而有条理；良好的沟通及言语表达能力；有敏锐、独到的观察力和策划、组织能力、执行力，具有开拓创新精神； 4.其他：可接受全省内工作调派。