【在森林里上班是种什么体验？】诚邀热爱生命的教育合伙人 我们是谁？ • 一座藏在荷塘月色和白鹭湾湿地的「自然疗愈幼儿园」高德 智然小房子 • 一所让教育回归生命本质的「儿童成长实验室」 • 创始人用七年时间，让特殊儿童在这里重获星光，让普通孩子在混龄共生中学会包容。  我们寻找这样的你： • 年龄：45 岁以下（经验丰富者可放宽） • 热爱自然与艺术，愿意成为孩子生命中的光 • 有教育情怀，认同「成长是温暖的抵达」 • 熟练一种乐器，钢琴、手风琴，小提琴，竖琴，古筝等主流乐器。 • 具备超强责任心，能接受弹性工作（早 8:30 - 晚 5:00，特殊情况可灵活）  加分项： • 师范 / 心理学 / 艺术相关专业背景 • 有幼儿园 / 融合教育 / 华德福教学经验 • 擅长用镜头记录美好（会拍短视频 / 写小红书） • 形象亲和有气质（能给孩子带来审美滋养） • 妈妈群体优先（更懂孩子成长需求）  你的日常： • 清晨 8:30 准备自然课堂（整理户外教具 / 布置手作区） • 上午 9:00-11:30 带领混龄孩子湿地探索（观察候鸟 / 搭建庇护所） • 午休 13:00-14:30 轮流陪伴孩子入眠（乐器助眠 / 故事疗愈） • 下午 15:00-17:00 主题课程实践（湿水彩 / 节气农耕） • 傍晚 17:30-18:00 记录成长故事（拍摄孩子作品 / 撰写观察日记） • 每周完成 2 条朋友圈美学营销（用镜头传递教育温度）  我们提供： • 有竞争力的成长型薪酬（3000-4500 元基础薪资 + 绩效奖励） • 成为教育合伙人的发展通道（表现优异者可参与课程研发） • 全年免费自然疗愈课程（湿地科考 / 艺术疗愈工作坊） • 与儿童心理专家共学的机会（每月成长督导会） • 诗意的工作环境（每日与白鹭荷塘为邻，四季皆是课堂）  应聘方式： 发送 简历 + 个人作品（教学案例 / 短视频账号等） 特别说明： 这里不是传统职场，没有打卡机和 KPI 但需要你能： • 卷起裤脚陪孩子踩水观鸟 • 蹲下来用孩子的视角看世界 • 用教育情怀对抗世俗的薪资标准 「每个生命都是独特的诗篇，我们期待与你共同续写」

1、有蒙氏教学经验者优先 2、喜欢儿童，热爱新教育，有强烈的自我成长需求 3、熟悉儿童成长发展规律，了解儿童心理

岗位职责： 1、协助幼儿园内的后勤服务工作； 2、负责幼儿园的家庭教育指导工作； 3、负责幼儿园的亲子早教工作； 4、收集、整理家园教育资料，并及时归档。 任职资格： 1、专科及以上学历，心理学、幼儿教育等相关专业； 2、具有一定的管理经验，亲和力强； 3、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

教5岁外籍孩子，数学和英语，可以远程不到现场

1，负责幼儿园的亲子指导工作。 2，收集，整理家园教育资料，并及时归档。 3，协助幼儿园的后勤服务工作。 要求，1，学前教育专业优先。 2，具有两年以上幼教经验者优先考虑。 3，热爱教育事业，工作积极主动，责任心强。

遵守教师职业道德，爱岗敬业，具备教学能力、管理能力和良好沟通的能力。

岗位职责：幼儿园中班小班的日常工作。 要求：有爱心和责任心，身体健康。实习生也可入职。 工资：可以面议。

1.热爱幼儿教育工作 2.对孩子有爱心和责任心 3.团队意识强，有上进心

1.充满爱心，热爱幼教 2.积极配合班主任开展班级各项工作，服从安排 3.中专以上学历

1、热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康。2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作； 3、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动； 4、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健 制度； 5、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。6、根据本班教育教学要求做好配班工作。

岗位职责： 1.负责幼儿园教育科研的规划、组织及协调工作，拟订、实施幼儿园有关教育科研工作的条例和规章制度，组织园级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广。编印教师论文集，向上一级教育科研部门立项课题、优秀成果等工作； 2.带领和指导老师开展课题研究工作，深入一线，为教师解决课题研究中的实际困难，保证课题研究的质量，确保课题如期完成； 3.收集各类教育科研信息，定期为幼儿园科研决策工作提供信息；负责交流材料的撰写； 4.立足现状，计划总结。根据幼儿园的科研状况，及时认真地制订切实可行的科研工作计划，科研培训计划和总结，丰富教师的科研理论，提升教师在研究进程中的实际操作能力；探索科研培训的策略和途径，不断提升幼儿园科研工作质量。 任职资格： 1.本科及以上学历，幼儿园教师资格证学前教育等相关专业； 2.具有2年以上幼教教学经验者优先考虑； 3.具有一定的中层管理经验，亲和力强。

岗位职责：1、中专及以上学历；2、具有1年以上幼教教学经验者优先考虑；3、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理；4、具有一定的文艺表演能力，普通话标准；6、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强

任职要求： 1. 学前教育、幼儿教育等相关专业，2025，2026年应届毕业生； 2. 具备良好的职业道德，有爱心、耐心，关爱幼儿，尊重幼儿； 3. 具备一定的教育教学能力，善于沟通，有团队合作精神； 4. 熟悉幼儿园教育理念和方法，了解幼儿心理发展特点； 5. 具备较强的学习能力和适应能力，能迅速适应幼儿园工作环境； 6. 具备教师资格证者优先 我们期待您的加入，共同为孩子们的成长创造美好时光！

1.辅助主班老师完成日常生活及教学任务。 2.学前教育专业 3.热爱教育事业，要有责任心及亲和力。

岗位职责： 1.负责幼儿园教育科研的规划、组织及协调工作，拟订、实施幼儿园有关教育科研工作的条例和规章制度，组织园级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广。编印教师论文集，向上一级教育科研部门立项课题、优秀成果等工作； 2.带领和指导老师开展课题研究工作，深入一线，为教师解决课题研究中的实际困难，保证课题研究的质量，确保课题如期完成； 3.收集各类教育科研信息，定期为幼儿园科研决策工作提供信息；负责交流材料的撰写； 4.立足现状，计划总结。根据幼儿园的科研状况，及时认真地制订切实可行的科研工作计划，科研培训计划和总结，丰富教师的科研理论，提升教师在研究进程中的实际操作能力；探索科研培训的策略和途径，不断提升幼儿园科研工作质量。 任职资格： 1.本科及以上学历，幼儿园教师资格证学前教育等相关专业； 2.具有2年以上幼教教学经验者优先考虑； 3.具有一定的中层管理经验，亲和力强。